沪教版高中化学方程式怎么写配平法和技巧配平视频

1、沪教版高中化学方程式怎么写

2、数学是上海教育出版社的；

3、英语是新世纪，当然也有用牛津的；

(资料图片)

4、化学是上海科技教育出版社；

5、物理也是上海科技教育出版社；

6、其他课程的教材都是人教版。

2、高中化学方程式配平方法和技巧

这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。例如，KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2，左边是3，则最小公倍数为6，因此KClO3前系数应配2，O2前配3，式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑，由于左边钾原子和氯原子数变为2个，则KCl前应配系数2，短线改为等号，标明条件即：

2KClO3==2KCl+3O2↑

（二）奇偶配平法

这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现，并且两边的该元素原子总数有一奇一偶，例如：C2H2+O2→CO2+H2O，此方程式配平从先出现次数最多的氧原子配起。O2内有2个氧原子，无论化学式前系数为几，氧原子总数应为偶数。故右边H2O的系数应配2（若推出其它的分子系数出现分数则可配4），由此推知C2H2前2，式子变为：2C2H2+O2→CO2+2H2O，由此可知CO2前系数应为4，最后配单质O2为5，把短线改为等号，写明条件即可：

2C2H2+5O2==4CO2+2H2O

（三）观察法配平

有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数，例如：Fe+H2O──Fe3O4+H2，Fe3O4化学式较复杂，显然，Fe3O4中Fe来源于单质Fe，O来自于H2O，则Fe前配3，H2O前配4，则式子为：3Fe+4H2O＝Fe3O4+H2由此推出H2系数为4，写明条件，短线改为等号即可：

3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2

3、高中化学方程式配平教学视频

1. 写出化学反应方程式

2. 确定反应物和产物的化学式

3. 找出需要平衡的反应物和产物

4. 通过添加系数来平衡每个原子种类的数量

5. 确认平衡后的反应式是否符合质量守恒定律和电荷守恒定律

具体而言，可以按以下步骤进行配平：

1. 确定化学反应式：例如，反应式可以是CH4 + O2 → CO2 + H2O

2. 按原子种类列出反应物和产物的化学式：

反应物：CH4 + O2

产物：CO2 + H2O

3. 确定需要平衡的反应物和产物：例如，在这个反应式中，需要平衡碳(C)、氢(H)和氧(O)原子的数量

4. 根据需要平衡的原子种类的数量，添加系数：

CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O

通过添加系数，得到平衡后的方程式，即每个原子种类的数量在反应物和产物两边都相等了。

5. 确认平衡后的反应式是否符合质量守恒定律和电荷守恒定律：

在这种情况下，碳、氢和氧的数量在反应物和产物两边都是平衡的，因此符合质量守恒定律。在此反应中没有离子，所以不需要考虑电荷守恒定律的问题。

关键词：